Prácticas Pedagógicas

Nivel Preescolar; desarrollada por estudiantes de segundo semestre.

Reglamento Estudiantil, Artículo 124, Parágrafo I; documento Práctica I.pdf

Escenario de práctica dirigido al nivel preescolar, con énfasis en educación artística y acompañamiento pedagógico desde danza, música, artes plásticas y teatro.

Nivel de la básica primaria; desarrollada por estudiantes de tercer semestre.

Reglamento Estudiantil, Artículo 124, Parágrafo II

Proceso formativo integral centrado en análisis, reflexión y comprensión de las teorías del desarrollo humano relacionadas con la segunda infancia y sus implicaciones didácticas.

Población de niños(as) en situación de vulnerabilidad; desarrollada por estudiantes de cuarto semestre.

Reglamento Estudiantil, Artículo 124, Parágrafo III

Proceso de sensibilización, análisis, intervención y seguimiento orientado a la atención educativa de poblaciones en situación de vulnerabilidad, diversidad e inclusión.

Contextos educativos reales; maestro en formación en proceso investigativo.

Reglamento Estudiantil, Artículo 124, Parágrafo IV; documento Práctica Investigativa (2).pdf

Espacio formativo integrador que articula teoría pedagógica y acción investigativa en contextos reales para formular propuestas de transformación educativa.

Comunidad escolar; desarrollada por maestros en formación de cuarto semestre.

Reglamento Estudiantil, Artículo 124, Parágrafo V; documento Práctica Socio Ambiental.pdf

Proceso de reflexión, intervención y sistematización para comprender problemáticas socioambientales mediante proyectos pedagógicos transversales.

Maestro en formación; enfocada en documentos, estrategias y planes de clase para inglés con niños.

Reglamento Estudiantil, Artículo 124, Parágrafo VI

Proceso formativo que permite al maestro en formación reflexionar, integrar saberes e intervenir en el aula con estrategias para desarrollar habilidades comunicativas en inglés.